Uppgifts beskrivning

Slöjd – åk 6 ”följ en beskrivning” våren 2018

Er uppgift blir att göra er personliga necessär. På necessären vill jag att ni dekorerar med en applikation i form av en symbol.  Ni väljer vilka tyger, blixtlås och dekorationer ni vill använda till er necessär. Ni kommer att fä lära er att följa en beskrivning och själv försöka ta egna beslut på hur ni skall lösa era problem ni stöter på.  

v.2	Uppstart
v.3	Uppstart
v.4
v.5
v.6
v.7
v.8	LOV
v.9
v.10
v.11
v.12	Onsdags gruppen byter
v.13	LOV
v.14	Tisdagsgruppen byter
v.15
v.16
v.17
v.18	Tisdagsgrupp Ledig Nationellaprov (onsdags gruppen?)
v.19	Vikarie – Stockholm (tisdagsgruppen)
v.20
v.21	Studiedag (onsdagsgruppen)
v.22
v.23	LOVDAG

Förmågor vi kommer arbeta med:

-          Eleven ska utveckla sin förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.

-          Eleven ska utveckla sin förmåga att välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter.

-          Eleven ska utveckla sin förmåga att analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp

E-nivå	C-nivå	A-nivå
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett ganska noggrant sätt med hjälp av instruktioner	Du kan skapa enkla saker i olika material på ett noggrant sätt med hjälp av instruktioner	Du kan skapa enkla saker i olika material på ett mycket noggrant sätt med hjälp av instruktioner
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar ganska bra i enkelt slöjdarbete	Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar bra i enkelt slöjdarbete	Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar mycket bra i enkelt slöjdarbete
Du kan hjälpa till att utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande	Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande	Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande och med material som du letar upp själv
Du kan hjälpa till att ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt	Du kan ge förslag och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt slöjdarbete går framåt	Du ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt
Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat	Du kan ge utvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat	Du kan ge välutvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat
Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer eleven tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val.	Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer eleven tillvägagångssätt och ger utvecklade motiveringar till sina val.	Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer eleven tillvägagångssätt och ger välutvecklade motiveringar till sina val.